Studentische Hilfskraft (m/w/d) Abteilung SDM

 In

GESIS Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Wir suchen ab dem 01. August 2019 bis 31. Dezember 2019  für den Standort Mannheim, Abteilung Survey Design and Methodology eine

 

Studentische Hilfskraft (m/w/d)
(Vergütung nach MWK, 20 Std./ Monat, Drittmittel)

 

für das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) finanzierte Projekt „Stability and Change in Adult Competencies: Patterns and Predictors of Literacy and Numeracy Development“. In dem Projekt sollen Muster von – und Ursachen für – Kompetenzveränderungen im Zeitverlauf untersucht werden. Zu diesem Zwecke kommen Längsschnitdaten aus dem Nationalen Bildungspanels (NEPS) und aus der Fortführung des Programme for the Assessment of Adult Competencies (PIAAC-L) in Deutschland zum Einsatz.

Ihre Aufgabengebiete in diesem Projekt werden vielfältig sein und Ihnen Einblicke in alle Phasen des Forschungsprozesses erlauben.

 

Ihr Aufgabengebiet:

  • Literaturrecherche und -auswertung
  • Datenaufbereitung und Datenanalyse
  • Mitwirkung an der Vorbereitung von Publikationen und Präsentationen
  • Teilnahme an Diskussionen und Forschungskolloquien

Ihr Profil:

  • Laufendes Studium der Sozialwissenschaften/Wirtschaftswissenschaften oder Psychologie
  • Interesse an – und erste Erfahrungen mit – quantitativer Forschung
  • Sehr gute Kenntnisse der Microsoft Office-Anwendungen
  • Grundkenntnisse in Statistikprogrammen (Stata, R und/oder SPSS) und Bereitschaft zur Vertiefung derselben
  • Gute Kenntnisse der englischen und deutschen Sprache in Wort und Schrift

 

Für weitere Informationen zu den Aufgabengebieten steht Ihnen Frau Britta Gauly unter Tel. 0621-1246-295 oder per E-Mail zur Verfügung.

Bei Fragen zum Bewerbungsprozess steht Ihnen Herr Lars Haußer per E-Mail zur Verfügung.

Wir haben Ihr Interesse geweckt?
Dann bewerben Sie sich bis einschließlich 19.07.2019 über unser Online- Bewerbungsportal.

Die Kennziffer lautet: SHK-SDM-021

 

To apply for this job email your details to britta.gauly@gesis.org

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